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Medidas de Posición

Florencio Flores Ccanto

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

https://orcid.org/0000-0001-5600-9854

Daniel Marcos Chirinos Maldonado

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

https://orcid.org/0000-0003-0980-4526

Lourdes Gálvez Morales

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

https://orcid.org/0000-0001-7279-4370

Isabel Menacho Vargas

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

https://orcid.org/0000-0001-6246-4618

Vicente Carlos Dávila Huamán

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

https://orcid.org/0000-0003-3254-9340

Marianella Marilu Villegas Lira

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

https://orcid.org/0000-0002-8376-1731

ISBN-13 (15) : 978-612-48981-9-8

DOI:  https://doi.org/10.47422/fepol.10

Palabras clave:

Medida de posición, cuartil, percentil

Sinopsis

El estudio de las medidas de posición es muy importante dentro del desarrollo de la Estadística Básica; el estudio de la medida de posición tiene que ver con el estudio de Cuartiles, Percentiles y Situaciones de conflicto cognitivo para las diversas aplicaciones prácticas en la resolución de problemas o situaciones didácticas que se presenta al estudiante durante el desarrollo de la clase y este resolución se realiza haciendo uso como material didáctico el emulador Casio fx-570LA-X Classwiz, pero, no es la única herramienta en que se puede utilizar; algunos autores presentan el tema de distintas formas, donde también utilizan herramientas estadísticas como el SPSS y otros. En el presente libro desarrollamos en la estadística básica de Cuartiles y Percentiles haciéndola más sencilla, amena creando y despertando el interés de los estudiantes que llevan la asignatura Estadística aplicada a la investigación en la universidad. El libro termina presentando ejercicios adicionales de situaciones de la vida cotidiana.

Capítulos

  • Capítulo I: Cuartiles
  • Capítulo II: Percentiles
  • Capítulo III: Situaciones de conflicto

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